学前教育学院开展2023级职前教育讲座——让礼仪走在能力之前

  为帮助2023级学生提前夯实职业素养、掌握幼儿园教师岗位核心竞争力，10月11日，四川三河职业学院学前教育学院特邀泸州职业技术学院曾泽霞老师，开展题为《让礼仪走在能力之前》的职前教育讲座。2023级全体学生到场聆听，讲座围绕“职业礼仪+面试实用技巧”展开，内容兼具理论指导性与实践操作性。

  讲座开始，曾泽霞老师以“幼儿园教师为何要把礼仪放在能力前面”为切入点，结合幼儿园日常工作场景——从与幼儿的蹲身交流、和家长的微笑沟通，到与同事的协作配合，生动阐释了教师礼仪并非“形式化礼貌”，而是“传递尊重、建立信任、保障保教工作顺畅”的核心能力。她强调，幼儿园教师的一言一行都在影响幼儿的行为习惯养成，得体的礼仪既是职业要求，更是“无声的教育”，可以使能力的发挥更具温度与说服力。    曾泽霞老师聚焦学生最关注的“面试技巧与职业穿搭”两大实用模块，给出具体可落地的建议。针对面试技巧，她结合幼儿园招聘常见场景，拆解了“自我介绍的礼仪要点”——避免冗长、突出与幼教岗位的适配性；“问答环节的沟通礼仪”——认真倾听问题、眼神交流不躲闪、回答时兼顾专业性与亲和力；同时提醒学生注意“细节礼仪”，如面试前后主动问好、递简历双手递送、离开时整理座椅等，这些细节往往是招聘方评判候选人态度的关键。    谈及幼儿园教师穿搭，曾泽霞老师打破“只讲美观”的误区，提出“安全、得体、亲和”三大原则。她建议日常及面试穿搭以“浅色系、简约款”为主，避免过于紧身、暴露或装饰过多（如亮片、夸张首饰）的服饰——既防止与幼儿互动时造成刮碰，也符合幼儿园温馨、干净的环境氛围；鞋子优先选择低跟、防滑款，适配幼儿园需要频繁走动、弯腰、蹲下的工作状态；妆容以“淡雅裸妆”为宜，突出精神面貌即可，避免浓妆给幼儿带来距离感。讲座过程中，曾老师还通过现场示范、案例对比（如“合适穿搭vs不合适穿搭”的视觉化讲解），让学生直观理解不同场景下的礼仪与穿搭规范。

  此次职前教育讲座是学前教育学院助力学生“从校园到职场”衔接的重要举措。学院后续将持续开展职前教育系列活动，围绕心理调适、教学技能、职业素养等主题，邀请行业专家开展讲座，帮助学生提前补齐职业短板，为成为“有能力、懂礼仪、有温度”的新时代幼儿园教师筑牢基础。